»Tukaj vidimo tudi neko tako dodano vrednost, kajti mame se običajno težje poslovijo od otroka. Očetje pa to zadevo morda bolj diplomatsko opravijo. Tudi ta stik z otrokom in z očetom je lahko zelo pristen, zelo ljubeč in zelo bogat.«

»To pomeni, da imajo (šole in vrtci, op. a.) vpliv ali stik s tako rekoč polovico slovenskega prebivalstva na dnevni ravni.«

»Naj v šole in vrtce pripeljejo le zdrave otroke.«

»Občina mora zagotoviti dovolj mest za vse otroke. Mislim, da ni prav, da rešujemo prostorsko stisko na račun otrok in zaposlenih.«

»Počakali bomo, da se otroci umaknejo iz šol in vrtcev. Kajti vemo, da ko bomo to umikali, se bo ponovno dvigal prah.«

»Starši, katerih otrok je v šoli ali v vrtcu neobvladljiv, so se dolžni odzvati vabilu, sprejeti vabilo in tako naprej. Ne pa, da mi čakamo na njihovo motivacijo, ali bodo pripravljeni sodelovati ali ne.«

»Ker nismo imeli podatka, koliko otrok bo prišlo, smo se organizirali tako, da so odprte vse skupine, razen tistih, ki so v karanteni.«

»Še posebej neugodno za razvoj in učenje otrok je, če otrok v letu, ko bi se moral vključiti v šolo, vendar se ni, tudi ne obiskuje vrtca.«

»Otroci smo tudi ločili, kar pomeni, da so v isti skupini otroci iz istega vrtca.«